A.共治B.共享C.共创D.共管
A.个人反思B.同伴互助C.专家引领D.个人检讨
A.语文教师要积极参加培训和研修活动,深入理解语文课程改革的理念和内容,准确把握语文教学规律,提高课程实施能力B.语文教师要养成良好的读书习惯,不断丰富语言学、文学、教育学、心理学等方面的知识,注重中华优秀传统文化积累,提升自身文化修养C.不要注意语文学科与其他学科的关联,提高跨学科整合课程资源的意识和能力D.要主动将新理念、新方法、新技术应用到语文教学中,通过个人反思、同伴互助、专家引领等多种途径提高自己的专业水平