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根据一定的音乐教育任务而设计,以唱歌、舞蹈、律动、音乐欣赏等音乐活动为基础的规则游戏,是音乐游戏。
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好的规则游戏应是游戏任务明确,玩法有趣,规则简单易行,游戏内容多变并能逐渐复杂化。
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教师可以通过设置情境,用生动的语言、夸张的动作营造游戏氛围,激起幼儿游戏的愿望。
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