(1)调整认知结构; (2)克服人际偏见; (3)加强个性修养; (4)掌握有关知识; (5)学习交往技能; (6)掌握调适策略。
A.情绪 B.情感 C.情操 D.感情
A.交往动机 B.成就动机 C.好奇心 D.求知欲