A.开始播放B.停止播放C.增强效果
A.不用设计,呈现内容即可B.精美漂亮,另人赏心悦目C.体现简单逻辑,适度视觉化
A.老师的角度,方便教学,减少工作量B.学生的角度,了解学情,唤起求知欲C.教材的角度,突出重点,减少教学内容