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学生学业发展中学习拖延的原因可能是()。
A.学习任务带来的压力
B.学习环境过于安静
C.过度的家庭支持
D.缺乏竞争意识
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教师复原力研究中用以判断良好适应的标准不包括()。
A.积极行为
B.高收入
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