A.方向性原则B.教育性原则C.民主性原则D.整体性原则
A.寓教于养、养教结合特点B.寓理于情、情理结合特点C.言传身教、潜移默化特点D.遇事则喻、“寓物则诲”特点
A.权系数B.标号C.标度D.标准