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幼儿能够把经常吃的苹果、香蕉归为水果,是因为幼儿思维已经具有()
A.间接性
B.概括性
C.合并性
D.直接性
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B.自我批评
C.自我体检
D.自我调节
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以下不属于个体能力差异表现的是()
A.能力发展水平
B.能力发展类型
C.能力发展早晚
D.遗传、后天教育影响的程度
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