学校章程是指学校为保证正常运行，对内部进行规范管理而制定的（），是实行依法治校，提高学校管理水平和效率的重要保证。

学校是按照涉及公共利益的法律建立的，能够行使（）并承担义务的组织，是为公共利益而存在的主体。

学校的法律人格，主要表现在其从事（）活动的权利和义务，是其办学自主权的抽象化、形象化。

学校必须（）设立，这是学校设立的基本原则。

学校配置资源以及实施干部选拔任用、专业技术职务评聘、岗位聘任、学术评价和各种评优、选拔活动，要按照（）的原则，制定具体的实施规则，实现过程和结果的公开透明，接受利益相关方的监督。

学校要大力弘扬平等意识，在体制和（）上落实和体现师生平等、性别平等、民族平等、管理者与师生平等的理念。

教师聘用制度，是指学校与教师通过平等协商，签订聘用合同，确定聘用关系，明确双方权利和义务的（）制度。

教师职务即教师（），不存在脱离具体工作岗位而单独存在的教师职务。

（）是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。

青少年的违法犯罪往往是从不遵守道德规范和社会公德开始的，学校要抓住青少年品德、个性、世界观、人生观形成的（）时期，加强思想道德和社会公德教育以及公民意识教育，使他们树立正确的世界观人生观，树立远大的理想和志向，形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。