A.认知范畴B.精神运动范畴C.感情范畴D.经验范畴E.教育范畴
A.不打瞌睡B.交叉鼓舞C.应考虑学生数量D.保存推断E.正规场合
A.可预先编订B.科学性、系统性、规律性C.注重学习者D.教育是未来生活的打算E.忽略各学科间联系