A.选择老年人喜爱或熟悉的训练主题B.尊重老年人意愿,不强迫参加C.训练应有一定难度,使老年人完成后有一定成就感D.训练过程中如出现情绪变化或异常行为应及时疏导E.结合老年人的年龄特征及爱好、习惯,提供综合性刺激
A.辅助腰带可以保护老年人的腰部、支撑身体B.应选择有弹性的腰带,大小、松紧适宜C.把手要靠近老年人后背中央D.照护人员同时把手指套进把手E.老年人体重较重时,照护人员也可系上腰带
A.维持失智症老年人日常生活能力B.鼓励失智症老年人独立与参与,维护尊严,保护隐私C.建立固定生活习惯和照护模式,保持常规化、简单化D.记录失智症老年人每人每时提供的生活照料服务内容E.协助失智症老年人自理活动时,宜提供有效引导