多项选择题

影响学前儿童攻击行为的因素有很多，有些因素直接导致幼儿的攻击行为，有些因素是作为背景影响幼儿的攻击行为倾向。以下属于攻击行为的背景影响因素的是（）

A.挫折
B.诱因
C.暴力性的大众传媒和游戏
D.挑衅
E.家庭冲突和暴力

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单项选择题

幼儿认为万物有灵万物有情，这说明幼儿思维具有（）

A.间接性
B.概括性
C.自我中心性
D.形象性

单项选择题

用来测量同伴关系的方法有多种，其中设定一个不同程度的从不喜欢到喜欢的评定量表，让每个幼儿对其他同伴进行评价，如“你有多喜欢和某某一起玩”，然后统计每个儿童得到的分数，就可以测出儿童的同伴地位，这种方法叫做（）

A.观察法
B.同伴提名法
C.测量法
D.同伴评定法