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教师要让学前儿童的生活充满快乐,快乐的源泉是()
A.需要的满足
B.环境好
C.成人的温和对待
D.游戏多
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学前儿童智能开发和个性塑造的主要活动是()
A.游戏
B.睡眠
C.旅游
D.吃饭
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在学前儿童的思维活动中居于主导地位的是()
A.感知动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.初步的抽象逻辑思维
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