A.是促进学生身心健康发展的有力保障
B.是推进素质教育的必然要求
C.是加速社会精神文明建设的重要动力
D.以上均正确

A.辅导对象为全体中小学生
B.以干预性辅导为主
C.以促进健康成长、培养健全人格为主要目标
D.与学校教育协同进行

A.地区间差异大，整体水平偏低
B.师资队伍薄弱，专业人才匮乏
C.理论水平较低，指导实践不力
D.以上均正确

A.学校心理辅导工作引起了党和政府的高度重视
B.教育行政部门加强了对学校心理辅导工作的组织领导
C.加强了学校心理辅导师资队伍的建设
D.以上均正确

A.学校心理辅导工作者资格的非职业化
B.学校心理辅导工作者培养的专业化、实践化与研究化
C.学校心理辅导的综合化、多样化与整合化
D.学校心理辅导的全球化与本土化

A.2
B.3
C.4
D.5

A.学校心理辅导适当补充了德育的目标和内容
B.学校心理辅导为有效地实施德育提供了心理基础
C.学校心理辅导为提高德育成效提供了新的方法和途径
D.以上均正确

A.心理辅导关注的是对象的未来，重点是预防
B.心理咨询关注的是对象的现在，重点是发展
C.心理治疗关注的是对象的过去，重点是矫治
D.以上均正确

A.心理辅导主要解决的来访者生理方面存在的问题。
B.心理辅导是一种专业的助人行为。
C.心理辅导强调良好的人际关系气氛。
D.心理辅导是一种学习和人格成长的过程。

A.指心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系的过程
B.可以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己
C.可以帮助来访者克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向
D.以上均正确

A.交互性社交交流损害
B.重复的行为模式
C.高社交能力
D.社交互动能力的损害