A.转变自己的消极想法 B.把压力事件写下来并排序 C.专注在资源上 D.培养体育锻炼的习惯
A.班组长要率先垂范 B.严格认真,不能有半点松懈 C.公开公正,一视同仁 D.制度管理要同情感管理相结合,提高制度执行的力度
A.管理职能包括:计划、组织、领导和控制,它们是相互独立的过程 B.管理活动是一个循环往复、螺旋式上升的过程 C.管理和领导的职能是不同的 D.管理的实质就是使相关人员完全按照你的意愿做事