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体育锻炼对生理系统有着重要的促进作用,但对学前儿童的心理发展没有太大的价值。
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随机教育法是生活常规教育中最基本的方法。
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实践证明:利用日光、空气、和水这三种自然因素进行锻炼,能够取得良好的锻炼效果,是学前儿童进行体育锻炼的重要活动形式。
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