A.话唠B.不善宣泄和表达C.退缩D.丧失自我E.自闭
A.树立“立德树人”的教学观,保证学生的认知主体地位B.全面树立融合观,保证深度中有实效C.树立“以人为本”的教学观,保证学生的认知主体地位D.正确处理技术与教学的关系,注重课堂生成性资源的应用E.优化信息化环境下教学设计,加快信息时代教师专业成长
A.制度创新B.模式发展C.理论创新