A.塑造和制作多种平面和立体的手工作品B.尝试不同手工工具和材料的基本使用方法C.体验手工活动的乐趣D.感受周围事物的运动变化,产生一定的情感
A.引导儿童利用更多的感知觉通道进行音乐的感知B.选择最好的音乐老师C.选择最好的音乐音响D.选择最好的音乐作品
A.从大的整体动作到小的精细动作B.从不移动动作到移动动作C.从单纯动作到复合动作D.从单一动作到整体动作