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课程平衡
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课程平衡是指选入学校教育活动中的各类课程及其所包含的科目主次分明、比例适当、满足了学生的潜在需要和合乎社会价值观标准。
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发生课程属于螺旋型课程。
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当代越来越倾向于把课程的学科逻辑与心理逻辑统一起来。
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