下列不属于中学语文教学研究目的的是()。
A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践
下列哪一项是我国古代语文教学方面所欠缺的()
A.识字教学 B.应用实际 C.阅读教学 D.写作教学
()是教师以口述的方式传授知识和技能的方法,它是传统教学方法,至今仍被广泛采用,它的最大价值在于传授知识的系统性,高效性,示范性诸方面。
A.讨论法B.讲授法C.演示法D.探究法