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率先呼吁教育顺应儿童自然发展的要求,适应儿童各时期的年龄特个性差异和两性差异,对教育学和心理学的联姻起了推动作用的人是()。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.康德
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20世纪人本(情感)主义教育的代表人物是()。
A.布卢姆
B.杜威
C.罗杰斯
D.布鲁纳
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第二次产业革命导源于以()标志的技术革命。
A.蒸汽机
B.计算机
C.水资源利用
D.电的应用
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