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A.良好的游戏环境应蕴含着教师的教育意图和观念
B.游戏材料的投放要注意其适宜性，活动室应准备让幼儿玩一次的游戏材料
C.游戏场地的安排应注意相对集中，互相协调，互不干扰
D.良好的游戏环境，还应具有参与性

A.应选择符合幼儿生活经验，幼儿能理解而又适合表演的作品
B.可以采取教师旁白，幼儿表演，即教师是导演，幼儿使演员的方式，为增加活动的趣味性，可安排许多观众观看
C.在表演游戏中，教师应尊重幼儿的意愿，让幼儿自己选择、自己设计、自己表演
D.在游戏过程中，教师可适当予以帮助，但不能干涉幼儿表演