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课程评价理论与模式可以划分为两大派别,即()和()。
答案:
科学—实证主义课程评价观;人文自然主义课程评价观
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答案:
把新的课程计划付诸实践的过程
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隐性课程的主要表现形式有:()、()、()、()。
答案:
观念性隐性课程;物质性隐性课程;制度性隐性课程;心理性隐性课程
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