A.全面性原则B.合理性原则C.动态性原则D.交互性原则
A.生态环境有助于生成、拓展和延伸主题活动。B.主题活动会引发生态环境的创设。C.生态环境创设为主题活动提供良好的互动情境。D.主题活动的深入和展开可以丰富环境创设的内容,增强环创的目的性、教育性,促进环创的动态变化。
A.主题活动B.分科教学C.单元教学D.方案活动