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我国目前特殊教育的主要对象是残疾学生。
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我国汉字中形声字约占90%以上。
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我国的盲文是以北京语音为拼音标准，以普通话为基础的采用分词写法的新盲字。
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对
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为盲童提供盲文书不算是特殊需要。
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为了保证随班就读学生平等受教育的权利，因此，在课程学习上不能降低对随班就读学生的学习要求。
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为低视力学生提供大字课本是利用其代偿功能。
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对
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同一教育体制内也存在着隔离现象。
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对
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听障学生的就业观、婚恋观等受到所在聋人团体的影响。
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对
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听障儿童就是多重障碍儿童，因为他们既听不到又没有语言，他们有两种障碍同时存在。
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错
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判断题
听力损失会影响到人的语言习得，听觉障碍往往伴随出现言语障碍。
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对
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听力残疾一级和二级统称为重听，听力残疾三级和四级统称为聋。
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