A. 既是权利也是义务
B. 是一种权利
C. 是一种义务
D. 是一种要求

A.调控作用
B.导向作用
C.规范作用
D.惩罚作用

A.调查法
B.观察法
C.资料查阅法
D.个案分析法
E.分类统计法

A.稳定的情绪
B.顽强的意志
C.较强的控制能力
D.健康的身体
E.较高的学历

A.社会舆论
B.内心信念
C.传统力量
D.人们的自觉维护
E.法律强制

A.针对性
B.灵活性
C.沟通性
D.渗透性
E.稳固性

A. 矫正教育法规
B. 矫正教育者
C. 矫正教育对象
D. 矫正教育手段
E. 矫正教育影响

A.社会教育
B.文化教育
C.职业训练
D.宗教活动
E.心理矫治

A.切实加强党和政府的领导
B.充分发挥社会各级组织的作用
C.调动社会有关方面人士的积极性
D.加强民主和法制教育
E.让矫正教育人员回到社会