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1904年,英国的心理学家斯皮尔曼提出了智力的()。
A.单因素论
B.二因素论
C.层次结构论
D.三维结构论
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判断题
幼儿对他人的认知是自我中心的,随着年龄的增长,在社会互动的作用下,到青少年阶段,个体自我中心完全消失。
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由于尊重教师,青少年把教师的要求当成“圣旨”,对教师无条件服从,很少怀疑教师。
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