A.信息技术与课程整合是深化学科教学改革的根本途径之一 B.信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式 C.信息技术渗透在课程结构的各个要素中,影响各个课程结构要素 D.在信息技术与课程整合时,课程目标、课程内容、课程过程、课程评价都是动态变化的
A.要注意运用“学教并重”的教学设计理论和方法进行教学设计 B.要尽可能多运用信息技术辅助教学 C.要重视教学资源建设和信息化学习工具的搜集与开发 D.要以先进的教育理论为指导
A.网络环境下学习者更容易张扬个性 B.网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高 C.网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化 D.网络环境下学习者的扮演意识将增强