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技能的掌握已经达到了自然而然的程度是在()
A.认知阶段
B.强化阶段
C.自如阶段
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学生将认知阶段学到的操作方式形成了一个连贯的操作并付诸实施的过程是在()
A.认知阶段
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单项选择题
桑代克于1931年在一个经典的实验中,让实验对象在蒙上眼睛的情况下画4英寸长的直线,但每次都不告诉他们所画的直线是否已接近4寸,结果经过多次尝试都没有改善的倾向。由此可见,对操作能力的提高起重要作用的是()
A.前作用干预
B.评价
C.正性强化
D.及时反馈
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