A.发展并肯定小强人际交往方面的优势B.组织小强所在班级开展互相赞赏活动C.对小强及其同学开展自我认知探索小组D.动员小强和他的朋友参与生活技能学习E.激励小强和他的朋友团结一致互相帮助
A.应有服务对象的参与B.尊重服务对象意愿C.详细且具体D.重视对服务对象的影响评估E.服务对象的个别化介入
A.提高青年职工的待遇B.加强厂规厂纪的宣传C.做好青年职工的职业辅导D.及时疏导青年职工的情绪