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随着信息技术进步而衍生出来的一个新兴教育机会不平等是数字落差。
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在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。
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