实践是认识的根本来源，也是检验真理的唯一标准。比较教育研究的实践性原则主要包括三方面的内容：
①理论联系实际，收集符合教育实际发展情况的真实可靠的研究资料，并联系教育实践加以分析研究；
②通过比较研究得出的结论，还要在现实的教育实践中接受检验；
③要结合我们的教育实践来开展教育科学研究，从当前和以后的教育实践的需要出发来开展比较教育工作，并最终在教育实践中真正体现我们比较教育研究的科学价值。