问答题X 纠错
(1)选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学。 (2)选择在合适的音高上歌唱。 (3)教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。
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问答题
(1)曲式分析,旨在捕捉再观内容的音乐主题; (2)动作表现,旨在诠释再现内容。
(1)对形式的依附; (2)对再现性的依附。
(1)表现与人类的说话调、动作姿态比较接近的情感; (2)表现生命意义上的广泛的情感。
(1)掌握歌词阶段; (2)掌握节奏阶段; (3)大致掌握音高轮廓阶段; (4)初具调性感阶段。
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