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判断题

在角色游戏中,儿童常常会因为特别喜欢某角色而在平时模仿角色行为,甚至以这一角色自居,萌生出初步的自我理想。

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游戏为儿童身体的正常发育提供了许多必要的动作和运动的机会,锻炼了儿童的身体,增强了儿童的体质。

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个体对规则游戏的兴趣会随着年龄的增长而淡化或消失。

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在角色游戏中,儿童为了更好地扮演自己的角色,他们就必须把自己放在他人的位置上,从他人的角度体验社会。这种在自我身份和假扮角色之间的转换可以加速自我升华的过程,起到增强儿童成功感、自信心和自尊心的作用。

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心理学研究表明,婴儿出生时既有生物学意义的性别差异,也有心理行为的性别差异。

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基于儿童生活需要的前提和背景,儿童游戏的动机得以产生,并主要表现为:活动性动机、探究性动机、成就性动机、亲和性动机。

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每个儿童在玩游戏时都清楚地知道“只是玩玩”“是假装的”,游戏只是一种愿望和要求的满足,是一种获得愉快体验的手段。

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