A.动作具有一定的灵活性，稳定性
B.以视觉控制为主要的形式
C.动觉控制占主导地位
D.动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高
E.动作具有高度的灵活性，稳定性

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

A.表示练习的结果
B.帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势
C.描述动作技能随练习时间的变化
D.检验学生的心理素质

A.形成初期
B.初步动作系统形成阶段
C.内化阶段
D.最后阶段

A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰

A.连续性动作技能
B.封闭性动作技能
C.粗大动作技能
D.工具性动作技能

A.联结阶段
B.自动化阶段
C.认知阶段
D.熟练阶段

A.认知水平
B.大量练习
C.社会实践
D.情感态度

A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

A.操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

A.指导
B.发现
C.练习
D.反馈