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一般为每一位学员技能操作考核评分的教师为一人。
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演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
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养老护理员的工作是一种专业性和技术性强的工作。
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教师掌握时间的应根据需要，可以拖堂，也可以提早结束。
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教师应将教学目标、课程的内容和教学方法，用文字、图画等形式记录下来。
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鼓励老年人走出个人世界，重建生活信心，融入正常的人际交往中。
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对
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子女只是从经济上尽赡养义务，老年人仍然会感到孤独、无助。
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对
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为了消除老年人的孤独感，应经常组织老年人在一起进行文艺体育活动。
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对
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老年人确实遇到自己认为合适的对象，应鼓励他们结合，共同走完孤独的晚年。
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年龄、资历、成就、技术等都会使老年人自卑。
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养老护理员要了解老年人的心理情况，减少因心理压力带来的生理变化。
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