A.最新获得的能力
B.两个邻近发展阶段间的过渡状态
C.即将达到的发展水平
D.需要在下一阶段发展掌握的水平

A.成熟期
B.关键期
C.学习期
D.高原期

A.6、7岁一11、12岁
B.8、9岁一12、13岁
C.11、12岁～14、15岁
D.14、15岁～18岁

A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性

A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性

A.性别差异
B.同年龄人群内部差异
C.同一个体智力表现早晚差异
D.儿童与青年的差异

A.卡特尔
B.奥尔波特
C.埃森克
D.荣格