A.从学生的实际出发 B.符合教学内容本身的科学性 C.从课型的需要入手 D.导语尽量简洁
A.趣味性 B.针对性 C.新颖性 D.规范性
A.激发学习兴趣,引起学习动机 B.引起对所学课题的关注 C.为学习新知识做铺垫 D.明确学习目的