第一，是学生在幼儿园中实地学习，克服师范教育理论脱离实际的现象；
第二，在不可能迅速建立大批幼稚师范学校的情况下，能迅速培养有质量的师资；
第三，节省时间，仅仅用一年半两年即可结业，缩短正规幼师3年毕业的期限。这种见效快、质量好的幼儿教师培养的方法，在当时很有影响。

1教育要顺应自然的原则
2自然教育的目的是培养自然人
3教育要适应儿童发展的年龄特征

1实际生活练习；
2肌肉练习；
3自然教育与体力劳动；
4感觉教育；
5读写算练习。