A.高素质性B.发展性C.多角色性D.专业性
A.强调学科结构 B.强调学科知识 C.强调学生心理 D.强调学生兴趣
A.包摄性较广的原则与包摄性较弱的原则 B.说明性组织者原则与比较性组织原则 C.上位学习原则与下位学习原则 D.逐渐分化原则与综合贯通原则