A.依据体育课程的目标体系B.依据学生身心发展特征C.依据学校的具体条件D.依据教师的教学经验和技能
A.讲解法与示范法B.分解和完整练习法C.预防和纠正错误动作法D.自主学习法
A.体育学习态度B.情意表现C.交往能力与合作精神D.动作完成情况