()是用数理统计方法研究信息传递、信息处理以及信息量计算的一门新兴学科。
A.信息论B.控制论C.系统论D.黑箱方法
()就是把事物总体分解成它的各个组成部分,分别抽取其个别属性、方面、部分,进行单独研究。
A.综合B.分析C.演绎D.归纳
评价一项教育科学研究是否具有科学性,一般从两个方面考虑:一是(),即所选研究课题的科学性与应用价值;二是研究的可靠性,又称研究的信度或品质。
A.研究的内容B.研究的方法C.研究的结果D.研究的程序