A.教育性B.平等性C.情感性D.全面性与差异性
A.教师与全校幼儿的互动B.教师与全班幼儿的互动C.教师与小组幼儿的互动D.教师与幼儿个体的互动
A.体重控制B.控制日常言行C.控制情绪D.控制教学语言