A.学科专业综合发展模式B.学分制和选课制分离模式C.不分专业模式D.产学研结合模式
A.普通教育目的B.职业教育目的C.自由教育目的D.专业教育与人文教育并重的教育目的
A.开放性目标的实施过程要根据学生的表现而展开B.个体发展目标等同于个性发展目标C.培养目标的实有目标是指通过教育实施所达到的实际目标D.制定培养目标时应尽量将隐性目标显性化以便于操作和评价