A.发现感染迹像及时应对,有严重隐患,可继续收治患儿B.特殊感染(破伤风、多重耐药菌等)可一起隔离,专人护理C.定期检测空气、物表、医务人员手,使用中设备细菌学监测,无需考核消毒隔离知识
A.尽量增多摆放,全部放置桌面以方便使用B.一次性器械符合规定并可重复使用C.使用中被服衣物保持干洁不必每天更换D.出院后床单元终末消毒
A.制定培训目标与培训计划B.组织学习基本知识与专科知识C.建立健全并执行各制度、职责、技术规范、流程D.按能级合理调,配弹性排班