单项选择题

差别模式是由（）于1969年提出的。

A.斯太克
B.普罗沃斯
C.古巴
D.林肯

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单项选择题

目标达成模式是课程专家在著名的中学课程改革实验——（）的基础上提出的。

A.“智力测验研究”
B.“校车运动”
C.“学前补偿计划”
D.“八年研究”

单项选择题

形成性评价与总结性评价是（）在1967年提出的。

A.泰勒
B.斯克里文
C.莱斯
D.古巴