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班主任专业化建设就是班主任个人的行为,和学校、教育行政部门和政府无关。
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所谓为人师表是指班主任在学识修养、品德情操、行为举止等方方面面都起到表率和示范作用。
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班主任教育科研是指班主任通过学习、研究和实践,探讨班主任工作的新理论、总结班主任工作的新经验的一种研究活动。
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