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二战后日本学前教育机构的类型有()。
A.母育学校
B.幼儿园
C.托儿所
D.保育所
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夸美纽斯提出的德育方法有()。
A.榜样
B.教导
C.陶冶
D.惩罚
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福禄倍儿把儿童的本能分为()几种。
A.活动的本能
B.认识的本能
C.艺术的本能
D.宗教的本能
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