A.儿童在身体成长方面是否适合上学 B.儿童是否具有合格的语言能力 C.儿童是否愿意同他的同学与教师进行交往 D.儿童是否具有较长时间对教材或对谈话题目集中思想的能力
A.传授知识时间迟 B.日授课课时比例小 C.课程、教材虽浅,但面宽 D.重视发展学生个性
A.确立新世纪教育发展目标 B.进一步推进教育市场化进程 C.提高教育质量 D.增进教育公平