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各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接。
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对
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德国大部分幼儿园都是全日制。
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法国教师待遇很低，还不如公务员。
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法国学前教育阶段没有统一的教学大纲，学前教育机构都享有绝对的自主权。
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受长期的中央集权制影响，日本教育制度形成了相对统一、讲究效率、提倡平等、培养标准化的人才的特点。
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近年来，越来越多的国家对从事学前教育工作的人员实行了资格证书制度。
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德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。
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法国初中按全国统一的计划和大纲组织教学，有非常严格的学期和学年考试，成绩予以公布。
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日本学升大学要经过两次考试（即高考）：全国统一考试和大学单独考试。
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20世纪40年代，中国为加强师资培养，又在世界上率先将师范学院归并于综合大学，并在大学设立教育学院，文理学院设立教育专业。
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比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。
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