A.调整课程目标,强调创新能力的培养 B.完善课程结构,增加基础课程和选修课程 C.改革课程形式,设置综合课程 D.更新课程内容,吸纳科技文化新成果
A.弹性化 B.整合化 C.个性化 D.统一化
A.培养目标明确集中 B.专业性突出 C.学生从事教育工作的专业思想较强 D.毕业后出路比较广